科学奇观—制作空气宝宝

科学奇观—制作空气宝宝

姜联合编写编译

空气无处不在，怎么感知空气的存在呢？ 小朋友动手做个空气宝宝，体会大气压力和空气间的关系，结合你的呼吸，原来空气和大气压时刻与我们同在！

目的：

1. 加深对大气压力的理解

2. 演示如何制作半真空状态

背景知识：

真空是指基本上没有任何物质存在的空间，因此该空间内的气压远远小于大气压力。然而，现实中什么都没有的空间并不存在，就连外太空也并非完美的虚无空间，其中充斥着来自宇宙中诸多星球的颗粒物和碎片残骸。

半真空被定义为气压较低尤其是被抽走大部分空气的那些区域。半真空在现实很常见，比如我们的呼吸过程就依赖于自身制造半真空状态的能力。当我们吸入空气时，膈肌收缩向下运动，这时胸腔内空间增大，形成半真空状态，胸腔内压力减小，胸腔内外的压力差使外界空气顺着鼻孔和口涌入我们的肺中，供给人体赖以生存的氧气。

实验演示了产生半真空状态的基本原理：半真空由气球两边的塑料杯产生，杯子内外的气压差让杯子牢牢吸在气球上。当继续吹起气球时，随着气球的半径越来越大，曲率变小，含进杯子的那部分气球体积变小，杯子内部的空气体积变大，但空气的总量保持不变，这就使得杯子内部的压力减小，小于外部环境的大气压力。

实验材料：

·2只塑料杯

·气球

·水

·绘画笔

实验步骤：

1. 用水润湿两只塑料杯的边缘；

2. 把气球吹到一个网球大小；

3. 将两只塑料杯分别轻压在气球左右两端，继续将气球吹至平常大小。注意：在吹气球时应确保双手持续施压，按住塑料杯以防漏气；

4. 开动你的想象力，在气球上画上一张可爱的笑脸

思考题：

1. 什么是空气？（空气是指大气中一些气体的混合物）。

2. 什么是大气压力？（大气压力是指空气与周围的其他物体相互作用时产生的挤压和运动）。

半真空的实际应用：

呼吸系统：当我们吸入空气时，膈肌收缩向下运动，这时胸腔内空间增大，形成半真空状态，胸腔内压力减小，胸腔内外的压力差使外界空气顺着鼻孔和口涌入我们的肺中，供给人体赖以生存的氧气。